​CONSULTA DE NEUROPSICOLOGIA
​Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - Universidade do Porto
Avaliação e Intervenção Neuropsicológica na Infância e na Adolescência
O que é a Neuropsicologia Infantil?
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A neuropsicologia infantil utiliza o conhecimento do desenvolvimento cerebral na avaliação do funcionamento cognitivo, comportamental e emocional da criança e adolescente, aspetos que têm impacto direto no seu ajustamento psicossocial e desempenho académico. Na consulta de neuropsicologia infantil, o psicólogo avalia várias funções cognitivas (ex: atenção e concentração, aprendizagem e memória, linguagem, funcionamento emocional), procurando caracterizar as capacidades que se encontram deficitárias e as que permanecem intactas, interpretando os resultados tendo em conta o nível desenvolvimental da criança e o seu contexto e historial médico. Esta avaliação compreensiva serve de base para o desenvolvimento de um plano de intervenção neuropsicológica adequado às necessidades e potencialidades da criança.
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Em que casos está indicada a consulta de Neuropsicologia Infantil?
Presença de sintomas específicos:
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Dificuldade na execução das tarefas do dia a dia
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Problemas de atenção e concentração
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Problemas de memória
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Perturbações da linguagem
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Perturbações das funções executivas (ex: dificuldades em planear ações, impulsividade, inflexibilidade nos pensamentos)
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Perturbações do sono
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Entre outros
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Quadros clínicos, tais como:
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Doenças não degenerativas (ex. Traumatismos Crânioencefálicos, Tumores Cerebrais, Epilepsia)
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Quadros neurológicos (ex. Neurofibromatose, Síndrome de X-Frágil, Síndrome de Williams)
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Perturbações do neurodesenvolvimento (ex: Perturbações do Espectro do Autismo, Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção)
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Entre outros
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Na avaliação do efeito de intervenções realizadas:
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Avaliação pré e pós-operatória (em pacientes neurocirúrgicos)
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Avaliação dos efeitos de terapêuticas farmacológicas e de programas de reabilitação cognitiva
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Entre outros
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O que acontece após marcação da 1ª consulta?
Avaliação
Na primeira sessão, o objetivo passa essencialmente pela avaliação do problema e situação específica de cada criança. Na avaliação neuropsicológica identificam-se as funções afetadas (ex: atenção, memória, linguagem, raciocínio, afeto) e qual a magnitude do défice, utilizando como métodos a entrevista, observação e administração de provas neuropsicológicas. A avaliação inicial servirá de base para desenvolver o programa de reabilitação/ estimulação.
Intervenção neuropsicológica
A reabilitação/estimulação neuropsicológica pretende melhorar as capacidades afetadas através da estimulação cognitiva e aprendizagem de estratégias compensatórias. Este tipo de intervenção incide igualmente na consultadoria a pessoas significativas para a criança, incluindo os familiares, técnicos de saúde e de educação, a fim de promover a sua aprendizagem e bem-estar.