Avaliação e Intervenção Neuropsicológica na Infância e na Adolescência

O que é a Neuropsicologia Infantil?

A neuropsicologia infantil utiliza o conhecimento do desenvolvimento cerebral na avaliação do funcionamento cognitivo, comportamental e emocional da criança e adolescente, aspetos que têm impacto direto no seu ajustamento psicossocial e desempenho académico. Na consulta de neuropsicologia infantil, o psicólogo avalia várias funções cognitivas (ex: atenção e concentração, aprendizagem e memória, linguagem, funcionamento emocional), procurando caracterizar as capacidades que se encontram deficitárias e as que permanecem intactas, interpretando os resultados tendo em conta o nível desenvolvimental da criança e o seu contexto e historial médico. Esta avaliação compreensiva serve de base para o desenvolvimento de um plano de intervenção neuropsicológica adequado às necessidades e potencialidades da criança.

Em que casos está indicada a consulta de Neuropsicologia Infantil?

 

Presença de sintomas específicos:

  • Dificuldade na execução das tarefas do dia a dia 

  • Problemas de atenção e concentração 

  • Problemas de memória 

  • Perturbações da linguagem 

  • Perturbações das funções executivas (ex: dificuldades em planear ações, impulsividade, inflexibilidade nos pensamentos)

  • Perturbações do sono 

  • Entre outros 

Quadros clínicos, tais como:

  • Doenças não degenerativas (ex. Traumatismos Crânioencefálicos, Tumores Cerebrais, Epilepsia) 

  • Quadros neurológicos (ex. Neurofibromatose, Síndrome de X-Frágil, Síndrome de Williams) 

  • Perturbações do neurodesenvolvimento (ex: Perturbações do Espectro do Autismo, Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção) 

  • Entre outros 

Na avaliação do efeito de intervenções realizadas: 

  • Avaliação pré e pós-operatória (em pacientes neurocirúrgicos) 

  • Avaliação dos efeitos de terapêuticas farmacológicas e de programas de reabilitação cognitiva 

  • Entre outros

O que acontece após marcação da 1ª consulta?

 

Avaliação

Na primeira sessão, o objetivo passa essencialmente pela avaliação do problema e situação específica de cada criança. Na avaliação neuropsicológica identificam-se as funções afetadas (ex: atenção, memória, linguagem, raciocínio, afeto) e qual a magnitude do défice, utilizando como métodos a entrevista, observação e administração de provas neuropsicológicas. A avaliação inicial servirá de base para desenvolver o programa de reabilitação/ estimulação. 

 

Intervenção neuropsicológica 

A reabilitação/estimulação neuropsicológica pretende melhorar as capacidades afetadas através da estimulação cognitiva e aprendizagem de estratégias compensatórias. Este tipo de intervenção incide igualmente na consultadoria a pessoas significativas para a criança, incluindo os familiares, técnicos de saúde e de educação, a fim de promover a sua aprendizagem e bem-estar.

Marcação de consultas

Faça a sua marcação aqui ou através dos seguintes endereços:

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP)
Rua Alfredo Allen 4200-135 Porto, Portugal

220 400 600 | 220 428 922

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